第二百八十一章 月球工程 (第4/6页)

第一外语，所有印度学生在九岁左右就开始学习中文，并且一直持续到大学毕业，中文成绩是衡量印度学生学业的重大标准，甚至是能否升学的关键科目。

    后来加入的十个国家，则主要是第三次世界大战的战败国与中立国。

    事实上，这些国家也是工业强国，即便国家工业基础设施在战争期间遭到破坏，但是作为工业国最重要的基础，即人才并没有流失，均在大战结束之后，通过“牧浩洋计划”恢复了元气，再次成为工业强国。

    可以说，除了欧洲联邦之外，全球最重要的工业国都参加了月球开发项目。

    如此重大的项目，自然成为了国家同盟的基础。

    从政治上讲，把欧洲联邦排除在月球开发项目之外，等于孤立了欧洲联邦，也就等于限制了欧洲联邦的生存空间。

    可以说，在这件事情上，中国做得非常绝，甚至可以说是赶尽杀绝。

    要知道，中国已经垄断了近地轨道的使用权，因此只要中国仍然是世界头号强国，欧洲联邦就很难在外层空间开发上发挥作用，最多在欧洲地区制造点麻烦，对中国的核心利益根本没有威胁。

    通过国际空间站项目与月球开发项目，中国加大了对人类文明工业力量的控制力度，等于最大的潜在对手加上了第二道枷锁，让欧洲联邦根本没有可能与中国竞争，也就更加不可能对中国构成威胁。

    有趣的是，这种出于政治目的的宇航工程，最后的结果却与经济挂上了钩。

    原因