燃烧的海洋_第九十三章 同化政策 首页

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   第九十三章 同化政策 (第3/6页)

调出很大一部分,专门提供给孤儿院。按照牧浩洋下达的指示,必须在三个月内,收容全部孤儿,并且为他们提供基本生活保障、基本教育与基本医疗保障,以切实行动保护孤儿的人生安全。

    为了这件事,牧浩洋还专程回国,找到盛世平等民族商人,希望他们出面,为日本孤儿捐助善款。

    牧浩洋此举,也引起了很大的争议。

    当时最受争议的,就是在孤儿院建立学校,并且以汉语教学。

    在一些人眼里,特别是在一千多万日本海外侨民看来,牧浩洋此举,就是要抹灭日本作为独立民族存在的根基。

    一些西方学者为此取了一个名字:去日本化。

    按照这些学者的说法,如果所有日本儿童都说汉语,忘记了自己的母语,那么日本这个民族就不存在了。

    这么说,也不是没有道理。

    汉族能够出现,并且存在两千多年,做出最大贡献的正是横扫六合的秦始皇,而秦始皇做的最重要的事情,就是书同文。正是出现了统一的文字,中国才逐渐形成了一个统一的中央集权国家。在日本,只要汉语成为唯一的语言,那么要不了多久,汉字就将成为日本的通行文字。

    完成了语言与文字上的同化后,大和民族就将失去独立存在的根基。

    当然,也有人提出了反对意见。

    接受汉语教育的,只是日本儿童,特别是十二岁以下的儿童,大部分日本人依然说的是日语,而且这些儿童在出生社会之后,依然会说日语,因此汉
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