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削。实在短到不能再削，铅笔的另一头是橡皮, 她就把橡皮拆下来，然后从那一头重新削开了用。

    校长看见了, 就给了她一根新的铅笔，“别削了, 小陶同学，太短了，小心削到手。”

    其实在陶然长大的过程中，真的接受过很多来自这个世界的善意和温柔, 哪怕只是一个本子、一根铅笔，但她都铭记在心。

    陶然决定回老家一趟，正好也为奶奶扫墓。

    葬礼上来的人并不多。

    陶然也想看到老校长桃李满天下的场景, 就像电影里或电视里演的那样。

    可事实上，没几个人会记得自己小学校长是谁。

    更何况这边太偏僻，也太贫穷了，稍微有点门路和头脑的人，早就出去闯荡了，到大城市打工。

    这里更多的是老人和留守儿童。

    老校长一生未婚，无儿无女，吊唁的奠堂就设在学校里。

    七八岁的孩子，还不知道死亡是什么，拿着新发的课本，很不理解地问：“校长以后不给我们上课了吗？”

    老师摸了摸她的头：“妞妞以后去县里上学好不好？”

    妞妞：“县里太远了，爷爷摔到腰了，送不了我，如果要去县里，他就不让我上学了，为什么要去县里啊，我们学校里不能上学了吗？”

    老师长长地叹了一口气。

    这所小学，是在一座老庙上建起来的，年久失修，前一段时间塌了一间，还好当时那间教室里没有人。

    之后就是不同年级的学生挤在同一间教室上课，可是仅存的教室也不安全，很有可能也塌掉，老师们上课都提心吊胆。

    老校长生前最大的愿望就是为学校拉来投资，改建教室。