巨型串球棒的功能实在太强劲，仅仅隔着一层rou壁，幅度过大的高速扭 动，让班主任的 (第19/30页)

龄女孩的纯真生活，即使yin乱的身体让她无法活於纯净的世界，

    但是至少，她还想要维持表面的纯洁。

    所以她，曾一度抗拒让同班同学也参与到对自己的jianianyin之中。

    而现在，在她面前的，是她的班主任。

    不过理性的抗拒，并不能抗衡本能的诱惑。在严苛的调教中，尤其是升读这

    所学校之後，连上课时间也被纳入调教时段，少女的yin乱本能日益壮大，理性却

    被一再削弱。此消彼长之下，就像少女自愿成为主人们的奴隶一样，少女的理性

    也渐渐从相等的地位，变成屈服於本能之下。在发情状态中，少女的理性常常以

    自虐般的思考方式来进一步折磨自己的心灵，就是最好的证明。

    所以现在，少女心灵上的抗拒，来到rou体表现上，就只能让少女死命压抑着

    主动诱惑丶献身奉仕的rou欲冲动，寄望尊敬的班主任，不会被yin乱的自己所迷惑。

    但是……那只是身心都已经被彻底调教成性奴隶的少女的抵抗……

    以一般女性来衡量的话，在这种时候，不明确反抗，就已经是最肯定的邀请

    ……

    结果，早在先前的震惊之中已经被震撼得忘记了本来目的，班主任接受了少

    女的「邀请」。

    这能责怪班主任吗？

    即使身为教育工作者，但是他也同为一个男人。并不知道少女的遭遇，他所

    看到的，只是一个挂着优等生名衔，却在股间塞着夸张yin具来上课的yin乱少女。

    而且班主任刚才只是轻轻把少女双腿分开，可是少女不但没有反抗，还自然

    地把双腿张开成夸张的角度。真的很夸张，少女是直接把双腿张开到自己