第122章 (第3/3页)

《诗经》中的内容，冷声道：“朕是不会将这赞颂其他六国君王的书册留下来的，难道要让这些人用这书启蒙，又从书中去窥见故国，怀念故国吗？”

    赢政极为不乐意，天下尽归他手，既要六国臣服、融合，便需毁去过往的痕迹，一代一代，没有记载的情况下，他们总会忘记自己的祖先是谁。

    扶苏还待开口，赢政一个冷戾的眼神制止了他。

    赢政：“李斯，既然《诗经》可以作为文本普及民间的教育，那不若你给大秦编套书用于民间幼童启蒙？”

    李斯闻言，心里直吐苦水，他是法学家思想的，学的用的都是治国之政，这儒家才是搞教育的，教育这事儿，他不熟啊！

    虽然心里这般想着，但面对始皇帝赢政，他也只能硬着头皮答应下来。

    只是他没料到，这会儿他才刚刚答应下来，天幕就道：

    【有人肯定会问，那既然《诗经》这本书被禁了，没有教育的文本了，那秦始皇不是很厉害吗？他的丞相李斯不是很厉害吗？让他们大秦自己编一本出来给民间幼童启蒙呗。

    哎……你别说，李斯还真编了，不止李斯，还有赵高呢。】

    一直微微躬着身子的赵高忍不住抬头，面露诧异，他竟然也参与编书了。

    胡亥更是高兴不已，赵高是教他书法的老师，若他能得天幕几句好话，这于他也是有益。

    赢政矜持地点点头，“朕便说李斯你行，果不其然，嗯……赵高也不错。”

    赵高高兴道：“为陛下分忧是臣之职责也。”

    在场的李斯和扶苏面面相觑，扶苏对儒家的经典了解得不少，法家作为治国之本，他作为长公子，无论喜不喜欢，定有学习，可以说他对法和儒都有一定的知识储备，所以，这会儿他莫名觉得特别违和。