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潜力。

    接着用学习政务，给他们实际的好处，让大家主动去做事。

    旁的不说，他们几人确实很有进益。

    但这些东西，跟他们的付出，真正成正比吗？

    说到底，那只是机械劳动啊。

    文书看到最后，其实都大概相同，经验也没那么多了。

    在宋大人欲言又止的时候。

    李首辅在翰林院夸了史官院，说他们递上来的《史官院政务方法论》很不错，很值得下面各部学习。

    啊？

    《史官院政务方法论》是什么东西？

    但打开一眼，只见上面的署名，有他儿子？！

    作者一共有四个，整理人为纪元。

    各部都收到翰林院发的这篇文章。

    此文章先说明了文书工作的重要性，然后强调了此项工作的特点，以及需要注意的地方。

    总之把如何快速高效处理事情，一二三四列了出来。

    只要办过实事的，都知道这东西确实好用。

    甚至算工作手册了。

    工部众人读了，忍不住来恭喜宋大人：“宋公子果然厉害，在史官院不到一个月吧，竟然整理出自己的心得。”

    “看看这文章，条理清晰，方法简单，这《史官院政务方法论》绝对可以让新科进士们认真学习，一定会有所成效。”

    宋大人心道。

    他儿子现在每天回去，都是跟他讨论如何处理公务，哪有时间写这么好的文章？

    再看文章下面的四个名字，后面甚至还说，作者名字不分先后。

    这是强调四个人同样重要。