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分卷阅读105 (第1/4页)
资。” “非常公平的提议。” 何书再一次确认了对方的善意,这个要求将这批‘内测名额’的身份跟王国子民做出了切割,确认了平等的合作关系。 在对方掌握主动权和优势的前提下,几乎是以拱手相让的态度,向他们开放了王国和异世界。 当然,他们很快就会发现,对方不仅跟他们开放了王国,也向异世界的其他文明开放了王国。 但在眼下,何书对此一无所知。 他继续问道:“但王国似乎不需要一座学校?” 何星文看向他,轻描淡写道:“这是一所魔法学校。” “你是说,教授如何使用以太的学校?”何书第一反应是:“学校老师?” “下一期视频里会讲到法师。”何星文提醒对方:“你们可以自行观看,得出你们的结论。” “顺带一提,我希望你们还没忘记我们合作的基础。” “关注和热度?” “是的,”何星文道:“事实上,能从一个国家获取的关注是有限的,客观的人数限制限定了我所能获得的最大关注。” 何书一秒认真了起来:“你会向国外开放全息游戏?” “目前来说,不会。内测的名额已经足够多了。” 何星文道:“但在灵气复苏正式拉开大幕的时代,让其他国家的人们一无所知的面对灵气复苏导致的巨变,并不符合……” 何星文斟酌了下词汇:“人道主义精神,不是吗?” 何书开始怀疑,对方是个圣母的可能。 在这种纯粹的利益下,考虑人道主义精神? “在目前阶段,我希望你们能在其他
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