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    后阴差阳错和程继军成了好朋友，被好学生程继给带上了正途！

    “这道题我讲了三次，从测试的结果来看，做对的人却不出五个同学。”班主任带着眼镜的眼睛却依旧锐利的让一众学生感受到了压力。不过很快她就调整了情绪，带上了几分轻松的笑意：“但是值得夸奖的是周唯同学，他就是那少数的人之一！而且这次考试的成绩他进步的非常的快，能做出这道题，想来也是有好好的上课听讲，这非常的好……”

    老师一夸谭莳顿时就有点停不下来了，除了考试成绩之外，谭莳所有好的变化都成了她口中作为给大家励志劝导的优秀事迹。

    而老师的态度也会直接对孩子产生影响，因为老师说谭莳好，变得更好了，于是学生们对谭莳的印象也在不断的变好着。比如谭莳帮别人捡了一下他们掉落的本子，对他们露出一个友好的微笑，都会被他们认为列入夸奖谭莳的事迹之一。

    其实赢得他人的喜爱远比想象中的容易，只需要做好自己就好了。成绩变好，不再随便打架搞事情，在这个时期就足够赢得老师同学的喜爱。

    不是有句话说，你若盛开，清风自来。

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    放学后，班上的学生跑的飞快，争先夺后的离开了教室。

    程继军问道：“今天去打球吧？你会篮球吗？”

    “会。”正在收拾书包的谭莳闻言，道：“现在？”

    “学校附近那个公园篮球场已经可以玩儿啦，我们去试试呗。”程继军道：“你的作业不是做完了吗？”

    除了最初的请教，不出一个月谭莳就可以自己跟上课程了，作业也从完成的特别积极，老师老夸他