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扎实的做基础题，要冲高分的刷难题，连裴之都按老林要求的，在用多种方法尝试对所有公式定理进行证明。

    抓紧时间却不代表他们很紧张。

    午饭时，老林拿出一道很有趣的题目，给大家玩。

    那道题大致是说——

    有只熊从p点出发，向正南走一英里后改变方向往整栋走一英里，最后左转，往整备走一英里，此时正好到出发点p，求问熊的颜色。

    “什么颜色？熊能有几种颜色？”

    “黑、白、棕？”

    “别忘了还有大熊猫？”

    “但好像只有北极比较特殊，因为北极熊是白色的？”

    “而且普通地方，怎么可能用这种走发回到原地，所以这么阴险的题目，一定是在问p点在不在北极？”

    “还是算算？”

    “算算就算算。”

    孩子们的讨论声此起彼伏，不一会儿又拿出笔画了起来。

    最后大家群策群力，发现老林根本在晃点他们。

    p有两种情况，可能在北极，同时也可能是南极附近的一个点。

    “南极有熊吗，林老师你诓我们！”

    “让你们了解人心险恶啊。”老林笑。

    就这样，轻松的午饭时间过去，下午时孩子们又重新过了一遍知识点。

    最后一天学习就这样平淡结束了。

    晚上十点，老林准时赶他们回去睡觉。

    “林师傅，我采访下你？”

    林朝夕留下来，和