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分卷阅读237 (第2/4页)
更大的领导吧?” “还有别的办法,您可以给我开后门吗?”包小萌还是不放弃。 林朝夕上前一步,握住包小萌的手,老师视线移了过来:“你说你们来之前已经去过很多学校了?” “对,十四所。”林朝夕回答。 “别的老师说什么?” “说让她别做梦了。” “她也这么一直求人家?” “没有,她缠你比较多一点。”林朝夕据实以告。 “为什么?” “我也不知道。” 老师转头看包小萌:“金诚所至金石为开在我这里行不通。” “可你们校门上的校训不是这么说的啊!”林朝夕缓缓开口。 “我们校训是什么我都忘了。”那位老师笑着和办公室另一人说。 “上面写着教育能创造奇迹。”林朝夕非常郑重。 办公室内有一秒静默。 “什么是奇迹啊?”老师看了眼包小萌的成绩,又看了看她,“比如给她个机会,看看她能不能在一个月只能把她的成绩从230提到到我们录取线530,如果她考试合格,我们就破格录取她?” 心思被完全拆穿,林朝夕默然。 “你日本学园剧看多了吧?”老师反问。 “可以吗?”包小萌却似乎没听出语气里的反讽,像抓住最后一根救命稻草。 林朝夕想拉住她,不要再说了。 可突然间,她听到那位老师说:“可以啊。”
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