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		  		分卷阅读2  (第4/4页)
戏。    “今天是哥哥第一次认识你们,我想知道你们的名字,年龄,爱好,还有你最想说出的话。”项桁对着孩子们说道,看到孩子们一脸茫然,于是他继续打样。    “一棵柳树摇啊摇,摇啊摇,摇到了天使孤儿院。它要和我做朋友,所以问我叫什么?我说,我叫项桁,今年二十七,爱好睡觉打游戏,最想说的话是今天的志愿者哥哥真可爱。”    孩子们听的有些蒙圈,但是在项桁的鼓励下,还是有勇敢的孩子站出来。    “两颗柳树摇啊摇,摇啊摇,摇到了天使孤儿院。它要和我做朋友,所以问我叫什么?我叫刘伟,伟大的伟,今年12岁,爱好做算数,最想说的一句话是我想赶快的长大。”    有了开头,很快同学们渐入佳境,年纪比较小的孩子也是大胆的说了出来,虽然离不开志愿者的帮助。    看到孩子们一点点的打开心扉,他们欢快的摇着胳膊,模仿着可爱的柳树。    由于人数众多,这个游戏差不多进行了一个小时,等待游戏结束之后,项桁又让孩子们发表了游戏感言。    每个孩子的性格特征不同,心理成熟年龄不同,项桁建议因材施教,并表示自己每周都会来给孩子们开展课堂游戏和心理健康检查。    校长十分感激的看向项桁,但是项筠却一脸不解,自己的弟弟冷漠惯了,如果不是她武力相逼,这个家伙肯定不会来孤儿院,如今又怎么会上赶着每周报到呢?    “谢谢你,项医生,我真的替这些孩子感谢您。”院长有些激动,他们孤儿院并不具备去请心理医生的能力,原本以为要放任孩子的心里发展下去,却没有想到项桁会
		
				
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