科举出仕（士） 第43节 (第1/7页)

    他也凑合地作了一首中上水平的诗，得了赵俭几句点评，以及众多举子的恭维。

    一轮诗过后，林学士出了一道实务题：论治水。让在场举人各抒己见。

    治水，古有大禹治水，后有诸多能臣巧匠疏浚河道、修筑沟渠，这都是治水。

    让在场没有实务经验的举子谈治水，无非也就是引经据典，泛泛地谈一谈必要性而已。

    至于提出具体的、有建设性的措施？囿于他们自身目前的经历，大半就不能指望了。

    但黎池不一样，他在实务这一块，不管是实践经验还是知识储备，即使有时代不同带来的差异，他也比在场众举子（甚至在某些方面比赵俭他们)，都要更加擅长。

    在‘治水‘这一题上，黎池是大出风头。他从农田灌溉、河道疏浚、浇筑堤坝等各方面，分别提出了针对性措施。

    相比其他人的泛泛之谈，黎池的对答格外的具体，高下立判。

    不仅在座举子们心服口服，就连梅翰林和林学士都连连点头。梅翰林更是感叹：“黎池，长于实务之人。”

    赵俭更是眼神晶亮地紧盯着黎池，仿佛一字一句都不愿错过一样……

    等黎池对答完毕，赵俭开口：“黎池，你可取表字了？”

    赵俭这突然转换话题，让黎池有那么一念之间的愣怔，反应过来后立即答到：“回俭王殿下，学生还未曾取字。”

    “君子，和而不同，周而不比。”赵俭说道，“不如本王给你取一个表字：和周？”

    赵俭这突然给黎池取表字的行为，有那么一瞬间让他有些措手不及。

    不过也只是一瞬间而已，黎池很快就站起身，走到中间的空地跪下，叩谢赵俭：“学生叩