第701章 这就是收获 (第3/4页)

给他们。

    结果这些工匠自己弄出来了？

    这……李恪不知道他们说的那个蒸汽机是不是李恪自己认识到的蒸汽机，但是既然对方主动汇报，而且说是重大的突破，那李恪自然是要来看一看的。

    按照李恪原本的计算，这几年是让这些工匠加强学习的时间，大唐的工匠们大多数仅仅只是识字，以及懂得自己行业里面的东西，跨行业的很多东西都不懂。

    但是对未来来说，很多东西必须是要跨行业的，比如说木匠和铁匠之间，他们就要联合起来做许多事情。

    所以这几年的时间是李恪给他们留出来的学习时间，像是很多木匠甚至都不识字，但是他们都是一点点的跟着自己的师傅，从小到大一起生生学会的。

    这就是古代的工匠主要的教学和传承方式，这些木匠都多少懂一些数学，但是也仅仅只是懂一些数学，其他的都不认识。

    就这样他们很多做出来的东西都让人惊叹，李恪搜刮统合了如此之多的工匠，几乎不识字的占据了百分之八十以上，这也是为什么他会预留如此之多的学习时间。

    他们不需要学什么四书五经，只需要识字，明白这些文字的意思，然后就是数学，基础的物理化学生物等知识，当然了生物知识也只是简单的认知。

    原本他的想法是等到这些工匠将这些知识都学到了之后，再给他们蒸汽机的相关图纸，让他们从原理开始吃透，接着开始制造。

    蒸汽机李恪